Внеурочная деятельность

Задачами внеурочной работы по русскому языку и литературе в школе являются:

- дальнейшее углубление и развитие интереса учащихся к изучению предмета;

- развитие и совершенствование психологических качеств личности учеников: любознательности, инициативности, трудолюбия, воли, настойчивости; самостоятельности в получении знаний;

- расширение запаса знаний школьников:

- по русскому языку: в области лексики, фразеологии, грамматики, стилистики русского языка, культуры устной и письменной речи;

- по литературе: в области литературоведения, библиографии, теоретического и фактического материала по изучаемому предмету;

- воспитание у слабоуспевающих ребят веры в свои силы, в возможность преодоления отставания по русскому языку и литературе;

- выявить особо одарённых детей и развить их творческие индивидуальные способности;

- воспитать у школьников чувство ответственности за общее дело, переживание за успех совместного мероприятия.

№ п/п

Название формы

Содержание

Эти формы выполняют функцию сообщения; активное участие в подготовке – от одного исполнителя до небольшой группы, а остальные принимают активное участие в обсуждении, что позволяет добиться более глубокого и более активного усвоения материала.

Устные сообщения-доклады, устные журналы, встречи с интересными людьми.

Формы с ярко выраженной функцией воздействия. Количество активных участников гораздо больше.

Формы, имеющие целью воздействовать на аудиторию в желательном направлении непосредственной силой слова выступающего, убедительностью, яркостью примеров, приводимых им.

Формы с функцией состязательности.

Обеспечивается активность всех без исключения участников

Комбинированные формы массовой внеурочной работы, так как включают в себя все или отдельные сочетания вышеуказанных форм, выступающих в этой форме в подчиненном, а не в самостоятельном исполнении.

Формы с ярко выраженной функцией воздействия. Количество активных участников гораздо больше.

Формы, отличающиеся активной деятельностью состава, охватывающего от всего класса до нескольких учеников. Эти формы отличаются ярко выраженной однородностью интересов участников, однако предназначены расширить кругозор школьников, повысить интеллект и эрудицию.

Массовая внеурочная деятельность, итогом которой становится написание творческой работы.

Вечера, праздники.

Диспуты и конференции.

Конкурсы, викторины, олимпиады, турниры. (Например, конкурсы чтецов, школьная предметная олимпиада и др.)

Тематические праздники:

· День русского языка.

· Неделя русского языка. День Славянской письменности и др.

Подготовка к олимпиадам, кружки, факультативы.

Экскурсии по литературным и историческим местам.

Выход в театры, кинотеатры на спектакли и фильмы по программным произведениям.